Педагог

• Это лицо, ведущее
• преподавательскую или
• воспитательную работу
  
  
• Это научный работник,
  разрабатывающий проблемы педагогики как науки

 Педагогическая функция

• Это направление применения
  профессиональных знаний и умений,
  предписанное педагогу

 Социальные условия

• Определяют среду, мотивирующую проф. поведение педагога
  
  
• Регулируют целенаправленные действия педагога

 Общество нуждается в регуляции своих обр. и восп. функций

• Педагог
  
  
  • Способствует удовлетворению потребностей общества
    
    
  • Активно участвует в созидании и создании
    общественных отношений и
    тем самым существенным образом влияет
    на тенденцию их развития

 Педагогический труд

• Это процесс объединения членов общества
  
  
• Опосредование и контроль информационного обмена
  
  
• Педагогическая регуляция процесса развития общества
  
  
• Воссоздание и формирование культуры
  
  
• Столкновение общественного сознания

 Основание деятельности педагога

• Психологическое
  
  
• Социальное
  
  
  • Она определена факторами, связывающими
    настоящее с прошлым и будущим общества

 С участием педагога формируются

• Освоение опыта человеческой деятельности
  
  
• Экономическое и духовное состояние общества
  
  
• Адаптация молодого поколения к
  сложившимся социальным отношениям

 Ценность педагогической деятельности

• Педагог – посредник между
  обществом и развивающимся человеком
  
  
• Педагог – «транслятор» опыта,
  накопленного обществом
  
  
• Деятельность педагога устремлена в будущее
  
  
• Между временем деятельности педагога и
  проявлением её результатов значительный разрыв
  
  
• Педагог ориентирован на формирование развития человека,
  деятельность которого развернется в новых,
  изменившихся условиях
  
  
• Педагог управляет процессом развития личности –
  работает с человеком в различные возрастные периоды
  
  
• Высокая социальная ответственность педагога,
  направленность в будущее

 Статус педагога

• Социальный
  
  
  • Положение интеллигенции в обществе
    
    
• Экономический
  
  
  • Пед. труд – один из самых низкооплачиваемых в РФ
    
    
• Профессиональный
  
  
  • Соц. понятие, связанное с должностью,
    правами и обязанностями личности
    
    
  • За последние годы резко упал
    
    
  • Низкая заработная плата
    
    
  • Коррупция и взяточничество
    
    
  • Остаточным процесс
    финансирования образования
    
    
  • Сокращение бюджетных средств,
    отпущенных для всей системы образования

• Персональный (зависит от авторитета педагога)
  
  
  • а)
    • Методолого-теоретическая и
      методическая подготовленность
      
      
    • Профессиональная компетентность
      
      
    • Степень овладения пед. технологиями
      
      
  • б)
    • Педагогическая активность
      
      
    • Нестандартный подход
      к организации педагогической деятельности
      
      
    • Включение учащихся
      в учебно-познавательный процесс
      
      
  • в)
    • Эрудиция, всестороннее глубокое знание
      своего предмета и смежных дисциплин
      
      
    • Умение работать с первоисточником
      
      
    • Умение связывать теорию с практикой
      
      
    • Умение ориентировать учащихся
      в ценности тех или иных умений и знаний
      
      
  • г)
    • Гуманистическое отношением к людям
      
      
    • Коммуникативная доброжелательность,
      общительность, уважительность
      
      
    • Деловитость, организаторские навыки
      при решении различных вопросов