Формы организации педагогического процесса

• Программируют организацию
  учебно-воспитательных отношений через
• цель
• методы
• содержание
  
  
• Определяют
• Для чего надо организовывать уч.-восп. отношения
• Кого вовлечь в уч.-восп. отношения
• С каким содержанием осуществить уч.-восп. отношения
• Как проанализировать и спрогнозировать новые
  уч.-восп. отношения
  
  
• Организуют воспитательно-образовательные отношения
  посредством деятельности воспитанников и педагогов

 Классификация

 По степени сложности

• Простые
  • Построенные на мин. кол. методов и средств
    и на одной теме по содержанию
    • зачёт
    • лекции
    • беседа
    • экскурсия
    • консультация
      
      
• Сложные
  • Строятся либо на развитии простых,
    либо на их разнообразных сочетаниях
    • собрание
    • устный журнал
    • тематический урок
    • праздничный вечер
    • проблемная лекция
      
      
• Комплексные
  • Организуются как целенаправленная подборка
    простых и сложных форм
    • день знаний
    • неделя книги
    • месяц театра
    • неделя «ТРИЗа»
    • предметная неделя
    • фестиваль научных идей
      

 По исходной принадл-сти к участникам деятельности в обр. учр.

• Учебной работы
  • урок
  • зачет
  • лекция
  • экзамен
  • семинар
  • практикум
  • консультация
  • практическое занятие
    
    
• Внеучебной работы
  • экскурсия на производство
  • производственная практика
    
    
• Работы с семьёй
  • лекции для родителей
  • родительские собрания
  • неделя (месячник) работы с семьёй
  • психолого-педагогический консилиум
    
    
• Клубно-кружковой работы
  • секции
  • творческие объединения
  • научные общества учащихся
  • спортивные школы (тренировки)
  • музыкальные школы (репетиции, выступления)
  • образовательные учреждения дополнительного образования
    

 По обучению

• Теоретического обучения
  • урок
  • зачет
  • лекция
  • экзамен
  • семинар
  • консультация
  • дополнительное занятие
    
    
• Практического обучения
  • производственная практика
  • урок производственного обучения
  • выпускной квалификационный экзамен
    
    
• Внеурочной профессиональной подготовки
  • мастерские
  • учебный цех
  • факультативы
  • научные общества
  • профессиональные кружки
  • профессиональные сообщества
    
    
• Самообразования
  • самостоятельное изучение
    • наук
    • искусства
    • производства
  • деятельность по интересам
  • наблюдение за окружающей жизнь
    

 По характеру деятельности

• Индивидуальной деятельности
  • урок
  • зачет
  • лекция
  • экзамен
  • семинар
  • консультация
  • лабораторная работа
    
    
• Взаимодействия
  • дебаты
  • диспуты
  • конференция
  • соревнования
  • смотры знаний
    
    
• Кооперативные
  • труд
  • туристические походы
  • коллективная деятельность
  • выпуск газет, видеофильмов
  • комплексные мероприятия (неделя театра и т.п.)

 По масштабности

• Массовые
  • Охватывают деятельность всего обр. учреждения
    и говорят о традициях
    • день знаний
    • вечера отдыха
    • общие собрания
    • соревнования по курсам, группам, классам
      
      
• Групповые
  • В деятельности учебных групп (класса)
    • уроки
    • беседы
    • встречи
    • викторины
      
      
• Индивидуальные
  • Связаны с поручениями для отдельных учащихся
    и их выполнения
    • экзамен
    • тестирование
    • анкетирование
    • выполнение поручений

 Выбор форм

• Факторы
  
  
  • Социальный заказ
    
    
  • Национальные обычаи, традиции, особенности региона
    
    
  • Основные направления воспитательной работы молодежи,
    молодежная политика страны, региона
    
    
  • Традиции образовательного учреждения,
    стиль работы педагогического коллектива
    
    
  • Направления работы других
    образовательных учреждений
    района, города, области, края, страны
    
    
• Положения
  • Учитывать у обучающихся уровень
    
    
    • развития
      • духовного
      • умственного
      • физического
        
        
    • потребностей