Исторический шаг в преодолении кризиса в науках о мозге

Для выхода психологии из кризиса Л.С. Выготский выдвинул тезис, который стал историческим шагом в отечественной и мировой психологии. Этот тезис указывал на то, что

• для понимания внутренних психических процессов
  следует выйти за пределы организма и
  искать объяснения в общественных отношениях
  этого организма со средой.

Л.С. Выготский неоднократно повторял, что те, кто надеется найти источник высших психических процессов внутри индивидуума, впадают в ту же ошибку, что и обезьяна, пытающаяся обнаружить свое отражение в зеркале позади стекла.

• Не внутри мозга или духа, но в знаках, языке, орудиях,
  социальных отношениях таится разгадка тайн,
  волнующих психологов.
  Теперь-то мы знаем, что мозг человека –
  биологический субстрат его сознания – сам, в свою очередь,
  есть продукт истории, культуры, социального окружения.

 Системное строение психпроцессов и компенсация
 псих-функций при локальных поражениях мозга

• Последовавшие за тем исследования Л.С. Выготского
  явились началом
• научного анализа системного строения
  различных психических процессов,
• разработки нейропсихологических путей
  компенсации нарушенных психических функций,
  возникающих при локальных поражениях мозга.
  

 Новая идея о «экстракортикальной» организации психпроцессов

Л.С. Выготский первым высказал идею о том, что

• человеческий мозг построен на новом принципе
  «экстракортикальной» организации психических процессов
  (с помощью орудий, знаков и прежде всего языка).

 Социальное поведение в ходе истории формировало
 в коре мозга новые «межфункциональные отношения»

Л.С. Выготский первым указал на

• роль различных форм социального поведения,
  которые в процессе исторического развития
  формируют в коре мозга человека новые
  «межфункциональные отношения».
  
  Именно они делают возможным развитие
  высших форм психической деятельности
  без существенных морфологических изменений самого мозга.

Это положение является фундаментальным в отечественной нейропсихологии. Идеи о системном строении и системной мозговой организации высших форм психической деятельности – не единственный вклад ученого в науку.

 Закономерности развития: Последовательность
 формирования ВПФ и изменения их мозговой организации

Наблюдая за процессами психического развития у детей,
Л.С. Выготский сформулировал

• положение о последовательном (хронологическом)
  формировании высших психических функций и
  последовательном изменении их мозговой организации
  как основной закономерности психического развития.

 Значение принципов Л.С. Выготского для современной психологии

Принципы, сформулированные Л.С. Выготским, стали началом фундаментальных исследований, проводившихся в нашей стране А.Р. Лурия и его сотрудниками, что привело к разработке нейропсихологии человека, как одной из важнейших отраслей современной психологии.

 Открытие, изменившее представление о работе мозга и психики

• Первым в науке разработал культурно–историческую теорию,
  положившую начало отечественной психологической школе.
  
  
• Труды по развитию
• высших психических функций,
• мышлению и речи,
• психологии искусства.
  

 Публикации, получившие мировое значение

• Важнейшие статьи и монографии:
• "Педагогическая психология",
• "Исторический смысл психологического кризиса",
• "Мышление и речь",
• "Психология искусства",
• "Психология и учение о локализациях",
• "Развитие высших психических функций",
• "Избранные психологические исследования".

 М.Г. Ярошевский о выдающейся личности Л.С. Выготского

Л.С. Выготским было обосновано великое множество других новаторских представлений, в дальнейшем развитое его многочисленными учениками и последователями. По оценке М.Г. Ярошевского, «несмотря на раннюю смерть (Выготский не дожил до 38 лет), ни один из выдающихся психологов мира не смог обогатить свою науку столь значительно и разносторонне, как Выготский».