Представьте, что вы любите читать короткие рассказы, это ваше хобби, в день вы прочитываете по пять рассказов и, чтобы не забыть их содержание, делаете краткие записи. А для того чтобы избежать путаницы при воспроизведении, вы якобы ведете картотеку. У вас заведена карточка на каждый рассказ с указанием его названия и автора, а также по отдельной карточке на каждый параграф. На карточке для параграфа вы записываете по одному ключевому и вспомогательному слову или фразе. Ключевые слова/фразы подбираются либо из текста параграфа, либо придумываются вами так, чтобы наилучшим образом отразить основное содержание текста. Представьте далее, что десятитысячный по счету рассказ, прочитанный вами, называется "Куза-Хибари", и написан он Лафкадио Герном, что и указано на подготовленной уже карточке в картотеке названий и авторов. А теперь прочитайте рассказ, приведенный ниже, после чего в целях упражнения подберите ключевое слово/фразу для воспроизведения содержания только каждого из первых пяти абзацев и запишите их в отведенном для этого месте на с. 97. «Куза-Хибари» (Лафкадио Герн)
|
Психология возможностей > Buzan T. «Научите себя думать!» (пер. М.В. Драко, ред. А.С. Синицин) > 06. «Карты памяти»: Введение >